朝集は校長講話です。テーマは『みんな安心して過ごせる学校へ「宮小スタンダード」を始めます!』です(私のことを知ってもらうためのクイズもしました。正解者が多くてびっくり😯)。
「宮小スタンダード」とは、宮原小学校のみなさんが、当たり前に守ってほしいルールをまとめたものです。その中でも特に頑張ってほしいことを話しました。
みんな集中して真剣に聞いてくれて嬉しかったです。早速取り組んでいきましょう!
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本年度3回目の授業参観を行いました。秋晴れの良いお天気の中、多くの保護者の皆様においでいただきました。
1年桜組 道徳『こぐまのラッパ』
ラッパがうまくふけないこぐまの気持ちを考えました。今、合奏の練習をしている子どもたちは、自分と重ね合わせて考えていました。
2年桜組 道徳『きいろいベンチ』
黒板の下に置いている長椅子をベンチに見立て、たかしとてつおになったつもりで演技し、二人の気持ちを考えました。
2年鳩組 道徳『きいろいベンチ』
「ベンチはみんなのものなのに、どうして好きに使ってはいけないのか」考えました。「みんながいやな気持ちになるから」という意見も出ました。
3年桜組 社会科『火事から人びとを守る』
「火事から安全なくらしを守るために、自分たちにできることを考えよう」をめあてに、自分の考えを付箋に書き、グループで共有しまとめました。
4年桜組 国語科『クラスみんなで決めるには』
「みんなが納得できること」を条件に、学校にどんなルールをつくったらよいか話し合いました。
5年桜組 社会科『運輸と日本の貿易調べ 学習発表会』
「運輸と日本の貿易」についてグループで調べたことを発表しました。聞き取りやすい声で発表できました。
5年鳩組 社会科『運輸と日本の貿易調べ 学習発表会』
「調べまとめたことを分かりやすく伝えることができる」をめあてに発表しました。聞く人は、大事だと思ったことをメモしながら聞いていました。
6年桜組 総合『古都のみ力を伝えよう』
11月の修学旅行に向けて、見学場所を詳しく調べた子どもたち。調べたことを紹介し合うことで、修学旅行に行く楽しみが増えましたね。
6年鳩組 総合『古都のみ力を伝えよう』
三択クイズを交えることで、古都に興味をもって聞くことができたようです。
のびっ子 算数
面積(広さ)を求める方法を振り返っていました。
講師先生をお招きし、令和8年度保護者学級を開催しました。
初めに、人権広報部長による挨拶です。
まず、わかやま法務少年支援センター統括専門官よりご講義いただきました。矯正施設とは何か、少年鑑別所で子どもたちはどんな生活をしているかなど、分かりやすく教えてくださいました。
保護者学級に参加している保護者の方を、図書室で待っている子どもたち。宿題をしたり、読書をしたり、かるたをしたりして過ごしました。
続いて同施設法務教官より、少年院・少年鑑別所で子どもたちと過ごしてきた経験から、子どもたちとどのように接していけばよいかお話くださいました。
本校職員と「心を通い合わせるキャッチボール」をすることで、「子どもとはずっと投げ合うことが大切です」と教えてくださいました。貴重なお話を聞かせていただきありがとうございました。