学校案内・家庭訪問スタート！

　ちょうど一か月後に、宮原小学校運動会が開催されます。児童会が考えたスローガンが、３階窓に貼られています。「チーム」「団結」「心をひとつに」「やりきる」どの言葉も大変素敵です。

　「応援団に入って、みんなを応援したい！」という子が多かった６年生は、オーディションをしました。体育館の外にいる子どもたちが見えますか？北玄関にいる先生たちに声がしっかり届けば合格です。校長室にまで声が響いてきました。本番が楽しみです。

　宮原小学校を知ってもらうために、２年生が１年生に学校を案内しました。最初に、２年生が学校案内の約束を伝えました。「静かに歩く」「仲良く移動する」はできるかな？

　手をつないで歩く姿、とてもかわいいです。校長室・職員室・保健室・理科室・図書室・音楽室を、１４班に分かれて回りました。

　校長室で待っていると、「おじゃまします」と入ってきた１，２年生。「ここは校長室です。お客さんが来たらここでお話しします。」と説明してくれました。

「あれが金庫やで」と指を差しながら説明する、かしこい２年生です。

　今日から家庭訪問ですが、あいにくの雨となりました。玄関を濡らしてしまい申し訳ないです。明日から３日間もよろしくお願いいたします。

音楽朝集・授業参観

　本年度２回目の音楽朝集で「校歌」を歌いました。１年生も歌詞を覚えて大きな声で歌えるようになってきました。授業で練習した成果が出せましたね。後ろに並ぶ４～６年生も、しっかり口を開けて歌うことができました。

　その後、児童会から運動会のスローガンが発表されました。３階の窓ガラスに一文字ずつ貼っているので、また見てみてください。

１年桜組　国語『ひらがな「か」』

　「か」の書き順や字形、「か」のついた言葉を学習しました。

２年桜組　国語『ふきのとう』

　それぞれの役になり切って、音読発表会をしました。

２年鳩組　国語『ふきのとう』

　お家の人にも見守られて、なんだか恥ずかしそうでした。

３年桜組　国語『きちんとつたえるために』

　相手に正しくきちんと伝わるような文を考えました。

４年桜組　社会『日本の都道府県を旅してみよう』

　都道府県の特徴を調べ、クイズにして楽しく出し合いました。

５年桜組　国語『春の空』

　春から連想される言葉を話し合いながら、ウェビング図に表しました。

５年鳩組　算数『体積』

　体積の求め方を学習した後、練習問題に取り組みました。

６年桜組　国語『漢字の形と音・意味』

　漢字には、音と意味が含まれています。漢字辞典を使って調べました。

６年鳩組　外国語『Unit1』

　外国語で質問し合って楽しく学習しました。

　たくさんの車がきちんと並んで停められています。ありがとうございます。

　育友会総会では、会長から前三役に感謝状が渡されました。一年間ありがとうございました。

　令和７年度の会計報告や令和８年度の予算報告等が行われました。三役から、会則の変更が伝えられました。

　学級懇談会では、令和８年度がスタートしてから約３週間の様子を伝えました。

　円になって話し合うとお互いの顔が見られていいですね。

　遠足の様子を写真を見ながら話し合いました。

　大勢の方にお集まりいただき感謝です。

　午後１時３０分の授業参観から約３時間、お忙しい中ありがとうございました。

防災かまどベンチ贈呈

　６年生が『全国学力・学習状況調査』質問紙調査を行いました。タブレットを使うのですが、みんな扱いが上手です。質問にどんどん答えていました。

　新体力テストの種目のひとつ、シャトルランを２年生が行いました。小学校に入って２回目ということで、５年生が回数を数えてくれました。

　２０ｍ離れた２本の線を電子音が鳴るごとに往復します。５年生は両方に座り、時間内に線を踏めたかどうか、手で○や×を作って判定します。一生懸命走る２年生を優しく見守る５年生、どちらも素敵です。

　今日は、箕島高校機械科の生徒さんが宮原小学校に来てくれました。授業で製作した防災かまどベンチを寄贈してくださるというのです。大変立派なベンチで、座ってもよし、かまどとして使ってもよしです。

　児童会からお礼の挨拶です。「かまどベンチを僕たちのために作ってくださりありがとうございました。いざというときにそばにあるとすごく心強いです。大切に使わせていただきます」と、しっかり伝えられました。

　最後に記念撮影です。子どもたちを温かく見守ってくれたお兄さん、お姉さん。あと３～４年もすれば、こんなに立派に成長するんだなあと思うと、感慨深くなりました。

　おまけです。明日、トラックを使って体育をするため、放課後先生たちでラインを引きました。先生たちも頑張っています！

遠足速報！

　遠足の日の朝は、いつもよりワクワクしますね。

　先生の話を聞いている中学年。

　元気に出発しました！

　運動場に集まった高学年。ピースをしている子も。

　元気に出発しました！

　低学年は、１年生と２年生が手をつないで歩きます。

　元気に出発しました！

👇様子を見に行きました👇

　中学年は砂防公園に行きました。

　お弁当を食べて、遊んでいるところでした。

　遊具で遊んだり、おいかけっこをしたり、虫をつかまえたりと、思い思いに楽しんでいました。

　高学年と低学年は、ふるさとの川総合公園に行きました。高学年は遊び終わって今からお弁当を食べようとしたのですが…ポツポツと雨が降ってきました。

　そこで、有田中央大橋の下でお弁当を食べることにしました。

　低学年は雨があまり降ってこないうちに食べました。

　今年は鯉のぼりが見られないかな…と思っていたら、係の方が揚げに来てくださいました。嬉しかったですね。

　あとは、みなさんが元気に帰ってきてくれることを願っています。

👇帰校しました👇

　１４時００分、流れ解散を終えて先生たちが学校に戻ってきました。子どもたちは元気に帰って行きました。

　今日までの遠足の用意や、朝早くからのお弁当作り、本当にありがとうございました。

全国学調など

　子どもたちの学力や学習状況調査を把握・分析し、改善することを目的に「全国学力・学習状況調査」を行いました。テレビに大きく映してもらい、静かにすることを意識してくれた５年生です。

　宮原小学校の６年生も、真剣な表情で集中して取り組んでいました。

　昨年度から授業も基礎学タイムもがんばってきた６年生。結果が楽しみです😊

　教室に、新体力テストの「項目別得点表」が貼られていました。点数を意識できるようにしているのでしょう。

　例えばソフトボール投げは、男子40m、女子25m以上投げたら10点です。８種目あるので、最高点は10×8＝80点となります。ちなみに５年生は、65点以上とれたらＡ評価となります。

　体育館で、20mシャトルランの練習をしていた５年生。男子は80回、女子は64回以上走れたら10点です。自分のペースで走ること、息が切れないように呼吸することを意識して取り組んでいました。

　６年生は毛筆で「旅行」と書いていました。見てください、このよい姿勢と筆の立て方！美しい字が書けるはずですね。

　４年生の図工は、箱の中に紙を敷き、絵の具を付けたビー玉を転がして模様を描く技法に取り組んでいました。箱を傾ける力加減で、線が交差したり重なったりする偶然の美しさを楽しんでいるようでした。